教师资格每日一练2017年（8月3日）-教师网

1.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为(　　)。

A.发展为对话言语

B.发展为真正的外部言语

C.任其自然发展

D.发展为真正的内部言语

2.活动性原则源自于(　　)的“从做中学”。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄培尔

D.杜威

3.3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象(　　)的特点。

A.无预定目的，由外界刺激直接引起

B.主题不稳定

C.以想象过程为满足

D.内容零散

4.问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童(　　)的体现。

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

5.儿童每天摄入脂肪应占总热能的(　　)。

A.10%～15%

B.15%～20%

C.20%～25%

D.25%～30%

• 答案及解析：
• 1.D【解析】自言自语是从外部言语向内部言语的一种过渡，成人应正确面对。
• 2.D【解析】杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。
• 3.A【解析】无意想象无预定目的，是由外界刺激直接引起。幼儿的想象没有目的性和计划性。
• 4.B【解析】形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，学龄前儿童利用具体形象来进行思维。
• 5.D【解析】儿童每天摄入脂肪应占总热能的25%～30%。

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（编辑：孙亚非）